Musika ikaskuntza: musika bizituz ikastea
San Juan Ikastetxean musika ez dugu soilik ikasgai bezala ulertzen. Musika emozioa da, adierazpena da, sormena da eta elkarrekin bizitzeko modu ederra ere bada. Horrez gain, ikasleen garapen integralerako tresna oso indartsua dela badakigu.
Horregatik, gure hezkuntza proiektuan musika oso presente dago, eta bereziki gure Musikatu San Juan proiektuaren bidez. Proiektu honetan ikasleek musika modu praktiko, aktibo eta motibatzailean ikasten dute, instrumentuak erabiliz eta esperimentatuz.
Gure helburua ez da soilik notak edo partiturak ikastea. Nahi dugu haurrek musika:
- Sentitzea
- Bizitzea
- Sortzea
- Partekatzea
- Gozatzea
Izan ere, musika benetan ikasten da praktikan jartzen denean.
Musikatu San Juan: praktikatik ikasten
Tradizionalki, musika askotan teoriarekin lotu izan da. San Juan Ikastetxean, ordea, metodologia aktibo baten alde egiten dugu, non ikasleak musika eginez ikasten duen.
Musikatu San Juan proiektuaren bidez, haurrek:
- Instrumentuak jotzen dituzte
- Abestiak interpretatzen dituzte
- Erritmoak sortzen dituzte
- Taldean musika egiten dute
- Sormena lantzen dute
Horrek ikaskuntza askoz esanguratsuagoa bihurtzen du. Ikasleek musikarekin lotura emozionala sortzen dute, eta horrek motibazioa handitzen du.
Flauta hirugarren eta laugarren mailan
Lehen Hezkuntzako hirugarren eta laugarren mailetan, ikasleek flauta lantzen dute.
Instrumentu honek aukera ematen du:
- Arnasketa lantzeko
- Koordinazioa garatzeko
- Entzumena hobetzeko
- Erritmoa barneratzeko
- Musika irakurketa lantzeko
Baina flautaren bidez ikasten dena ez da teknikoa soilik. Taldean jotzeak ikasleei erakusten die:
- Besteak entzuten
- Pazientzia izaten
- Elkarrekin koordinatzen
- Taldearen parte sentitzen
Pixkanaka-pixkanaka, ikasleek aurrerapenak ikusten dituzte, eta horrek konfiantza eta motibazioa indartzen ditu.
Ukelelea bosgarren eta seigarren mailan
Bosgarren eta seigarren mailetan, ikasleek ukelelea lantzen dute. Instrumentu hurbila, alaia eta oso motibatzailea da haurrentzat.
Ukelelearen bidez ikasleek:
- Koordinazio motorea garatzen dute
- Memoria lantzen dute
- Kontzentrazioa hobetzen dute
- Erritmoaren zentzua indartzen dute
- Autonomia musikala handitzen dute
Gainera, lehen momentutik abestiak jotzeko aukera izateak ilusio handia sortzen du.
Taldean abestiak interpretatzea esperientzia oso berezia bihurtzen da. Ikasleek elkarri laguntzen diote, entzuten ikasten dute eta musikaren bidez lotura bereziak sortzen dituzte.
Musikak gaitasun kognitiboak indartzen ditu
Gaur egun badakigu musika ikaskuntzak garunean eragin oso positiboa duela. Haurrek instrumentu bat jotzen dutenean, hainbat gaitasun batera aktibatzen dituzte.
Musikak laguntzen du:
- Memoria garatzen
- Arreta handitzen
- Kontzentrazioa lantzen
- Hizkuntza gaitasuna indartzen
- Pentsamendu matematikoa garatzen
- Sormena pizten
Instrumentu bat jotzean, ikasleek aldi berean entzun, pentsatu, koordinatu eta sentitu behar dute. Horregatik, musika jarduera oso aberasgarria da garapen kognitiborako.
San Juan Ikastetxean musika ez dugu aisialdi hutsa bezala ulertzen; hezkuntza tresna oso indartsua dela badakigu.
Musika eta emozioak
Musikak emozioekin lotura zuzena du. Haur askorentzat musika sentimenduak adierazteko bidea da.
Musikaren bidez ikasleek:
- Lasaitasuna aurkitzen dute
- Konfiantza hartzen dute
- Emozioak adierazten dituzte
- Talde baten parte sentitzen dira
- Gozamena partekatzen dute
Batzuetan hitzek adierazi ezin dutena musikak transmititzen du.
Horregatik, gure musika saioetan garrantzitsua da ikasleek askatasunez sortu, esperimentatu eta disfrutatzea.
Sormena gure patio eta lorategietan
Hirugarren hiruhileko honetan, gainera, proiektu oso berezi bat garatzen ari gara. Gure patioak eta lorategiak sormen musikalaren espazio bihurtu dira.
Ikasturtean zehar ikasitako guztia erabiliz, ikasleek euren abesti propioak sortzen ari dira.
Talde txikietan:
- Letren ideiak sortzen dituzte
- Erritmo berriak probatzen dituzte
- Melodiak asmatzen dituzte
- Instrumentuak erabiltzen dituzte
- Ideiak partekatzen dituzte
Oso aberasgarria da ikustea haurrek nola bihurtzen duten ikasitakoa sormen propio.
Gainera, naturarekin kontaktuan egiteak lasaitasuna eta inspirazioa ere sustatzen ditu.
Sortuz ikastea
Musikatu San Juan proiektuaren helburu nagusietako bat da ikasleak ez izatea soilik interprete, baita sortzaile ere.
Haur batek bere abestia sortzen duenean:
- Autoestimua handitzen du
- Erabakiak hartzen ikasten du
- Bere ideiak adierazten ditu
- Sormena garatzen du
Eta hori oso garrantzitsua da bere garapen pertsonalerako.
Musika elkarrekin hazteko
Musikak talde kohesioa ere indartzen du. Elkarrekin jotzeak entzutea, koordinatzea eta erritmo bera partekatzea eskatzen du.
Horren bidez ikasleek ikasten dute:
- Elkar laguntzen
- Besteak errespetatzen
- Taldean lan egiten
- Lorpenak partekatzen
Musikak loturak sortzen ditu, eta askotan oroitzapen politenak musika momentuetan geratzen dira.
Bihotzean geratzen den musika
San Juan Ikastetxean nahi dugu gure ikasleek musika oroitzapen polit batekin lotzea.
Musika ez delako soilik notak jotzea.
Musika ere bada:
- Sentitzea
- Sortzea
- Ausartzea
- Partekatzea
- Hunkitzea
Eta hori da egunero Musikatu San Juan proiektuarekin bilatzen duguna: musika gure haur eta gazteen hazkundearen parte izatea eta betiko bihotzean geratzea 💙🎶
