Eginez ikasi: bizitzarako ikasteko modua
San Juan Ikastetxean argi dugu ikaskuntza sakonena ez dela soilik entzunez edo memorizatuz lortzen. Benetako ikaskuntza eginez, esperimentatuz eta bizituz sortzen da.
Horregatik, gure eguneroko jardunean pedagogia aktiboaren alde egiten dugu, non ikaslea bere ikaskuntzaren protagonista den. Ikaslea ez da informazioa jasotzen duen pertsona pasiboa, baizik eta ikertzen, sortzen eta pentsatzen duen pertsona aktiboa.
Ikasle batek zerbait bere kabuz deskubritzen duenean, edo taldean lan eginez soluzio bat aurkitzen duenean, ikaskuntza hori askoz sakonagoa eta iraunkorragoa bihurtzen da.
Ikaslea erdigunean
Pedagogia aktiboan, ikaslea da ardatza. Irakaslearen rola ez da soilik azaltzea, baizik eta gidatzea, laguntzea eta aukerak sortzea.
Gure geletan, ikasleek:
- Galderak egiten dituzte
- Erantzunak bilatzen dituzte
- Esperimentatzen dute
- Akatsak egiten dituzte eta haietatik ikasten dute
- Erabakiak hartzen dituzte
Ikasle bakoitzak bere erritmoan ikasten du, bere gaitasunak garatuz eta bere buruarengan konfiantza hartuz.
Esperientziatik ikastea
“Eginez ikasi” kontzeptuak esan nahi du ikaskuntza zuzenean bizitzea. Ez da nahikoa kontzeptu bat ulertzea; garrantzitsua da praktikan jartzea eta esperimentatzea.
San Juan Ikastetxean hori hainbat modutan lantzen dugu:
- Ikerketa proiektuak
- Esperimentu zientifikoak
- Tailer praktikoak
- Erronkak eta desafioak
- Jarduera manipulatiboak
- STEAM proiektuak
Ikaskuntza mota honek edukien ulermena errazten du eta, gainera, ikasleen motibazioa handitzen du.
Pentsamendu kritikoa eta arazoen ebazpena
Pedagogia aktiboak funtsezko gaitasunak garatzen ditu. Ikasleek egoera errealen aurrean jartzen direnean, honako hauek lantzen dituzte:
- Egoeren analisia
- Irtenbideen bilaketa
- Emaitzen ebaluazioa
- Hobekuntza proposamenak
Prozesu honek pentsamendu kritikoa, autonomia eta malgutasuna garatzen ditu.
Ikasleek ikasten dute ez dagoela beti erantzun bakarra, eta askotan saiatu, okertu eta berriz saiatu behar dela.
Taldean ikastea
Ikaskuntza ez da bakarkako prozesu hutsa. San Juan Ikastetxean elkarlana sustatzen dugu.
Talde-lanaren bidez, ikasleek:
- Ideiak partekatzen dituzte
- Besteen iritziak entzuten dituzte
- Ikaskideen ekarpenak baloratzen dituzte
- Elkarrekin soluzioak bilatzen dituzte
Horrek ez du soilik ikaskuntza aberasten, baizik eta trebetasun sozialak eta emozionalak ere garatzen ditu.
Motibazioa eta errealitatearekin lotura
Ikasleek ulertzen dutenean ikasten ari direna zertarako den eta nola aplikatu daitekeen, motibazioa handitzen da.
Pedagogia aktiboak aukera ematen du edukia eguneroko bizitzarekin lotzeko, eta horrek ikaskuntza esanguratsuagoa bihurtzen du.
Ikasleek sentitzen dute egiten dutena baliagarria dela, eta horrek parte-hartzea eta interesa handitzen ditu.
Aztarna uzten duen ikaskuntza
Bizitako ikaskuntzak dira benetan geratzen direnak. Esperimentatu, sortu eta sentitu dena ez da erraz ahazten.
San Juan Ikastetxean nahi dugu ikasleek:
- Ikaskuntza esanguratsuak bizitzea
- Jakin-mina garatzea
- Ezagutza sendoak eraikitzea
Etorkizunerako prestatzen
Gaur egungo gizarteak gaitasun berriak eskatzen ditu: moldatzeko gaitasuna, pentsamendu kritikoa, sormena eta taldean lan egiteko ahalmena.
Pedagogia aktiboak gaitasun horiek guztiak garatzen laguntzen du, ikasleak etorkizunerako prestatuz.
Gaur ikasi, bihar eraiki
San Juan Ikastetxean hezkuntza berritzaile baten alde egiten dugu, non ikasleek:
- Eginez ikasten duten
- Akatsetatik ikasten duten
- Hausnartzen duten
- Hazten diren
Ikastea ez delako errepikatzea.
Ikastea deskubritzea, esperimentatzea eta eraikitzea da.
Eta ikaskuntza bizitzen denean, betirako geratzen da 💙
