Instalazio sentsorialak Haur Hezkuntzan San Juan Ikastetxean
Gure haur hezkuntzako gelak egunero bihurtzen dira abentura berrien agertoki. Eta ez da kasualitatea: instalazio sentsorialak, edo probokazioak, gure hezkuntza-metodologiaren parte garrantzitsua dira. Imajinatzen al duzu zure seme-alaba ardi bat ile-mozten, letxugak landatzen edo gela batean elurrarekin jolasten? Gure eskolan, esperientzia hauek ez dira amets bat: benetako ikaskuntza bihurtzen dira.
Instalazio hauek gelak espazio magiko bihurtzen dituzte. Helburua da benetako materialekin giro berezi bat sortzea, haurrek esperimentatzeko, manipula dezaten, sentitzeko eta, batez ere, ikasteko. Zentzumenak pizten dira, irudimena hegan doa eta jolasa bihurtzen da ikaskuntza-iturri.
Zer da instalazio sentsorial bat?
Instalazio sentsorial bat hezkuntza-proposamen bat da, non benetako edo irudimenezko ingurune bat sortzen den, haurrei zentzumen bidezko esperientziak eskaintzeko. Material naturalak, eguneroko objektuak edo elementu sormenezkoak erabiliz, haurrek askatasunez esploratu dezakete.
Adibide batzuk:
- Neguko instalazioan, haurrek elur artifiziala, izotz kubotxoak, adaxkak edo bufandak ukitzen dituzte, musika leunarekin eta tenperatura hotza sentituz.
- Baserriaren instalazioan, ardi bat nola mozten den ikusi zuten, ogia egin zuten, lana manipulatu eta landa-inguruneko ohiturak ezagutu zituzten.
- Baratzeko instalazioan, letxugak landatu zituzten, lurra prestatu eta elikagaien hazkuntza prozesua ulertu zuten.
Zein dira instalazio sentsorialen onurak?
- Ikaskuntza esanguratsua eta esperimentala
Haurrek esperientzien bidez ikasten dute modu sakon eta iraunkorrean. Lurra ukitu, lana bihurritu edo izotza manipulatzeak ulermena eta oroimena indartzen ditu. - Zentzumen eta trebetasun fisikoen garapena
Instalazio hauek ikusmena, ukimena, usaimena, entzumena eta gustua lantzen dituzte. Objektu desberdinak manipulatzeak (hotzak, leunak, zurrunak…) trebetasun finak eta lodiak lantzen laguntzen du. - Autonomia eta erabakiak hartzeko gaitasuna
Haurrek askatasunez aukeratzen dute zer eta nola esploratu. Ez dago “modu zuzena” jolasteko. Horrek haurraren ekimena eta autonomia bultzatzen ditu. - Hizkuntza eta komunikazioaren garapena
Esperientzia hauek hizketaldiak sortzen dituzte, galderak, deskribapenak eta istorioak. Haurrek hitzak lotzen dituzte emozioekin eta esperientziekin, hiztegia aberastuz. - Harreman afektiboak eta sozializazioa
Jolasa partekatzea, elkarlanean aritzea eta taldean asmatzea ohikoa da instalazio hauetan. Haurren arteko harremanak sendotzen dira, baita haurrak eta hezitzaileak arteko konfiantza ere. - Hezkuntza emozionala eta enpatia
Instalazioek emozioak pizten dituzte: harritasuna, poza, lasaitasuna, kuriositatea… Haurrek emozioak identifikatzen, izendatzen eta partekatzen ikasten dute. Gainera, naturarekiko eta ingurumenarekiko begirunea lantzen da.
Haurrek eta familiek maite duten metodologia
Gure familien artean ohikoa da esatea: “nire seme-alabak eskolara pozik joaten dira”. Eta hori ez da kasualitatea. Instalazio sentsorialak ez dira egun bateko ekintza edo dekorazio soil bat. Hezkuntza aktibo eta errespetuzko baten isla dira.
Familia batek gure eskola bisitatzen duenean eta haurra baratze batean letxuga bat landatzen edo artzain baten lana ikusten ikusten duenean, ez da azalpen handirik behar. Ikusten dute hemen ikaskuntza bizia dela, zentzuzkoa, eta haurra erdigunean dagoela.
Haurraren gaitasun naturala errespetatzen duen eskola
Gure helburua argia da: haurra zoriontsu izatea eta bere gaitasun naturalak garatzea. Gure espazioak zainduak dira, materialak kalitatezkoak, eta hezitzaileak, eskarmentudunak eta maitagarriak. Instalazio sentsorialak gure hezkuntza-ikuspegiaren parte dira, baina ez dira bakarrak: mugimendu librea, esperimentazioa eta artea ere funtsezkoak dira gure egunerokoan.
Zure seme-alabarentzat tokirik egokiena bilatzen ari bazara, zatoz gure eskola ezagutzera. Ateak zabalik ditugu. Eta agian, hurrengo instalazio batean, elkar ikusiko dugu.
