{"id":39056,"date":"2026-03-02T15:37:14","date_gmt":"2026-03-02T14:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/?p=39056"},"modified":"2026-03-02T15:48:23","modified_gmt":"2026-03-02T14:48:23","slug":"proiektu-bidezko-metodologia-san-juan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/proiektu-bidezko-metodologia-san-juan\/","title":{"rendered":"Proiektu bidezko metodologia San Juan Ikastetxean: ikastea ikertuz eta eginez"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"515\" height=\"273\" src=\"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/proiektuak.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-39057\" srcset=\"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/proiektuak.png 515w, https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/proiektuak-300x159.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 515px) 100vw, 515px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proiektu bidezko metodologia: ikastea ikertuz, sortuz eta bizituz<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>San Juan Ikastetxean<\/strong> uste dugu ikaskuntza sakonena ez dela edukien memorizazio hutsa, baizik eta ulertzean, esploratzean eta aplikatzean sortzen dela. Horregatik, <strong>proiektu bidezko metodologia<\/strong> erabiltzen dugu, non ikaslea bere ikaskuntza-prozesuaren protagonista aktiboa den.<\/p>\n\n\n\n<p>Ikastea ikertuz esan nahi du galderak egiten ikastea.<br>Ikastea eginez esan nahi du erantzunak bilatzea.<br>Eta komunitatean ikastea esan nahi du aurkikuntzak partekatzea.<\/p>\n\n\n\n<p>Horrela, gelak espazio bizi, dinamiko eta jakin-minaz betea bihurtzen dira.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Zer da proiektu bidezko metodologia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Proiektu bidezko metodologia<\/strong> (edo ikaskuntza proiektuetan oinarritua) proposamen pedagogiko bat da, non ikasleak gai erreal, esanguratsu eta bere ingurunearekin lotutako bat ikertzen duen.<\/p>\n\n\n\n<p>Edukiak isolatuta ikastearen ordez, arlo desberdinak integratuta lantzen dira: hizkuntza, matematika, zientziak, artea, teknologia\u2026 dena proiektuaren barruan du zentzua.<\/p>\n\n\n\n<p>San Juan Ikastetxean, proiektu bakoitza galdera, erronka edo egoera motibagarri batekin hasten da, ikasleen interesa pizteko. Hortik hasten da ikerketa, hausnarketa eta sorkuntza prozesua.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Ikaslea protagonista<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gure eskolan, ikaslea ez da informazioaren hartzaile hutsa. Ikerlari, sortzaile, pentsalari eta komunikatzaile da.<\/p>\n\n\n\n<p>Proiektu baten garapenean:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Galderak egiten ditu<\/li>\n\n\n\n<li>Informazioa iturri desberdinetatik bilatzen du<\/li>\n\n\n\n<li>Datuak kontrastatzen ditu<\/li>\n\n\n\n<li>Taldean lan egiten du<\/li>\n\n\n\n<li>Produktu finalak diseinatzen ditu<\/li>\n\n\n\n<li>Ondorioak aurkezten ditu<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Prozesu honek autonomia, erantzukizuna eta barne-motibazioa sustatzen ditu. Ikasleak ikasitakoa zentzuzkoa dela sentitzen duenean, ikaskuntza esanguratsua eta iraunkorra bihurtzen da.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Ikastea ikertuz<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ikerketa ez da interneten informazioa bilatzea bakarrik. Ikastea behatzen, analisi egiten, hausnartzen eta ondorio propioak ateratzen ikastea da.<\/p>\n\n\n\n<p>Proiektu bidezko metodologian lantzen da:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pentsamendu kritikoa<\/li>\n\n\n\n<li>Analisi gaitasuna<\/li>\n\n\n\n<li>Trebetasun digitalak<\/li>\n\n\n\n<li>Ahozko eta idatzizko adierazpena<\/li>\n\n\n\n<li>Arazoak konpontzeko gaitasuna<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ikasleak ikasten ikasten du. Eta hori da etorkizunerako trebetasun baliotsuenetako bat.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Ikastea eginez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>San Juan Ikastetxean ulertzen dugu ikaskuntza finkatzen dela praktikan eramaten denean. Horregatik, proiektu bakoitzak produktu final bat du, prozesuari zentzua emateko:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aurkezpenak<\/li>\n\n\n\n<li>Maketak<\/li>\n\n\n\n<li>Aurkezpen digitalak<\/li>\n\n\n\n<li>Antzezlanak<\/li>\n\n\n\n<li>Esperimentu zientifikoak<\/li>\n\n\n\n<li>Sorkuntza artistikoak<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ezer sortzeak autoestima indartzen eta lorpenaren sentimendua ematen du.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Talde-lana eta lankidetza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proiektu bidezko metodologia lankidetza sustatzen du. Ikasleak ikasten du pertsona bakoitzak zerbait berezia ekartzen duela taldean.<\/p>\n\n\n\n<p>Hori lantzen da:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Entzute aktiboa<\/li>\n\n\n\n<li>Iritzi desberdinen errespetua<\/li>\n\n\n\n<li>Lanaren antolaketa<\/li>\n\n\n\n<li>Konfliktuen kudeaketa<\/li>\n\n\n\n<li>Erantzukizun partekatua<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Taldean ikasteak ezagutza akademikoak baino gehiago garatzen ditu, baita gaitasun sozialak eta emozionalak ere.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Errealitatearekin lotura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hezkuntzaren gakoa proiektuak errealitatearekin lotzea da. Ikaskuntza ez da liburu batean geratzen; ingurunearekin eta egoera benetsekin lotzen da.<\/p>\n\n\n\n<p>Horrek ahalbidetzen du ikasleak:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ikasitakoaren erabilgarritasuna ulertzea<\/li>\n\n\n\n<li>Kontzientzia soziala garatzea<\/li>\n\n\n\n<li>Bere komunitatearen parte aktibo izatea<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>San Juan Ikastetxean mundua ulertzen eta modu arduratsuan parte hartzen ikastea sustatzen dugu.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Ebaluazioa prozesua laguntzeko<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proiektu bidezko metodologiaren ebaluazioa ez da soilik emaitzan oinarritzen, prozesu osoan baizik.<\/p>\n\n\n\n<p>Kontuan hartzen da:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Inplikazioa<\/li>\n\n\n\n<li>Ahalegina<\/li>\n\n\n\n<li>Garapen pertsonala<\/li>\n\n\n\n<li>Lankidetza<\/li>\n\n\n\n<li>Hausnarketa gaitasuna<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Horrela, ebaluazioa hobetzeko eta hazten jarraitzeko tresna bihurtzen da.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Hezkuntza aktiboa eta zentzuduna<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proiektu bidezko metodologiaren apustua gure ikuspegi pedagogikoaren isla da: eskolak aktibo, parte-hartzaile eta ikasle bakoitzaren garapen integralera bideratua.<\/p>\n\n\n\n<p>San Juan Ikastetxean ikastea prozesu bizia da: ikertzen, esperimentatzen, oker egiten, berriro saiatzen eta lorpenak partekatzen ikastea.<\/p>\n\n\n\n<p>Hezkuntza jakin-mina pizten, pentsamendua sustatzen eta pertsona garatzen lagundu behar duela sinesten dugu.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Gaur ikastea, etorkizunerako<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gizarteak aldaketa azkarrak eskatzen ditu: pertsonak egokitu, lankidetu, pentsamendu kritikoa garatu eta arazoak konpontzeko gai izan behar dute. Proiektu bidezko metodologia hori prestatzen du.<\/p>\n\n\n\n<p>Ikasleak ezagutza bakarrik ez, baita bizitzarako gaitasunak ere jasotzen dituzte.<\/p>\n\n\n\n<p>San Juan Ikastetxean hezkuntza eraikitzen jarraitzen dugu, balioekin, hurbiltasunarekin eta laguntzarekin uztartuta.<\/p>\n\n\n\n<p>Ikasleak ikertzen eta sortzen duenean, ez du soilik edukia ikasten: bere buruan konfiantza hartzen, besteekin lan egiten eta mundua jakin-minarekin ikusten ikasten du.<\/p>\n\n\n\n<p>Eta hori da benetako ikaskuntzaren oinarria <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proiektu bidezko metodologia: ikastea ikertuz, sortuz eta bizituz San Juan Ikastetxean uste dugu ikaskuntza sakonena ez dela edukien memorizazio hutsa, baizik eta ulertzean, esploratzean eta aplikatzean sortzen dela. Horregatik, proiektu<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":39054,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[56],"class_list":["post-39056","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berriak-3","tag-metodologia-bizipenezkoa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39056"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39059,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39056\/revisions\/39059"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39054"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sanjuanikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}